PENDIDIKAN KARAKTER

Pendidikan karakter sangat berpengaruh dalam kepribadian seseorang
“Banyak orang tahu apa yang baik, berbicara mengenai kebaikan namun melakukan yang sebaliknya”

Pada awalnya, manusia itu lahir hanya membawa “personality” atau kepribadian. Secara umum kepribadian manusia ada 4 macam dan ada banyak sekali teori yang menggunakan istilah yang berbeda bahkan ada yang menggunakan warna, tetapi polanya tetap sama. Secara umum kepribadian ada 4, yaitu :

Keberhasilan Kurikulum 2013

Sedikitnya ada dua faktor besar dalam ke  berhasilan kurikulum 2013. Pertama, penen tu, yaitu kesesuaian kompetensi pendidik dan tenaga kependi dik an (PTK) dengan kurikulum dan buku teks. Kedua, faktor pendukung yang terdiri dari tiga unsur; (i) ketersediaan buku sebagai ba han ajar dan sumber belajar yang mengintegrasikan standar pem bentuk kurikulum; (ii) penguatan peran pemerintah da­am pembinaan dan penga wasan; dan (iii) penguatan ma naj emen dan budaya sekolah.

Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif

Penggunaan pembelajaran kooperatif seharusnya mengikuti langkah-langkah atau prosedur tertentu dalam penggunaannya. Hal ini dimaksudkan agar penggunaan pembelajaran kooperatif dapat efektif meningkatkan kemampuan belajar dan hasil belajar siswa.

Karli dan Yuliariatiningsih (2002: 72) mengemukakan langkah-langkah dalam pembelajaran kooperatif, yaitu:

Konsep Dasar Pembelajaran Aktif Untuk Mengaktifkan Siswa dalam Belajar .

Pembelajaran aktif (active learning) tampaknya telah menjadi pilihan utama dalam praktik pendidikan saat ini. Di Indonesia, gerakan pembelajaran aktif ini terasa semakin mengemuka